Pembelajaran Matematika dan Pembentukan Karakter

Pembelajaran matematika dapat menolong siswa dalam pembentukan karakternya atau kepribadianya lewat berbagai cara. Pemilihan strategi dalam pembelajaran matematika dapat membentuk membentuk karakter siswa. Pada Pembelajaran kooperatif siswa bekerja dalam kelompok kecil. Pada kegiatan pembelajaran siswa bekerjasama. Siswa yang lebih menguasai materi membantu yang kurang menguasai. Dalam hal ini pembelajaran secara implisit sudah membentuk kepribadian siswa untuk membantu orang lain dan pribadi yang kooperatif. Dalam matematika juga terdapat aspek konsisten. Seseorang yang telah terbiasa berpikir matematik, tidak terlalu sulit untuk memahami perlunya sikap konsisten dan bahkan tidak sulit melihat inkonsistensi yang terjadi dalarn kehidupan.